Tekin, bu süreçteki en büyük hedefinin, üniversitelerle Millî Eğitim Bakanlığı (MEB) arasında güçlü bir işbirliği oluşturmak olduğunu belirtti. Bu yeni düzenlemeler, öğretmenlerin kariyerlerini derinlemesine etkileyecek.

Tekin, “Okullarımızın bulunduğu şehirlerdeki üniversitelerle ve akademisyenlerle daha sıkı bir ilişki kurmak istiyoruz” diyerek, bu işbirliğinin eğitim sistemine katkı sağlayacağını ifade etti. Bu yaklaşım, öğretmenler için yeni fırsatlar sunacak ve Milli Eğitim Akademisi’nin kurumsal kimliğe kavuşmasına yardımcı olacak.

Eğitimin kalitesini artırmak

Yeni düzenlemeyle birlikte, öğretmenler üniversitelerin eğitim fakülteleri ile daha entegre bir şekilde çalışacak. Bakanlık, öğretmenlerin lisans mezunu olduktan sonra üniversiteleriyle ilişkilerini koparmamalarını amaçlıyor. Tekin, “Göreve başladıktan sonra ihtiyaç duyulduğunda mezun oldukları üniversiteye giderek hizmet vermeye devam edecekler” şeklinde bir açıklama yaptı.

Bakan Tekin, öğretmenlerin yıllarca süren tecrübelerini öğrencilerle paylaşmaları gerektiğini vurguladı. “Meslekte 20-30 yıl deneyimi olan öğretmenlerin de üniversitelerde ders vermesi, öğretmen adayları için büyük bir kazanım olacaktır” dedi. Rektörlere seslenen Tekin, işbirliğine davet ederek, “Daha sağlıklı bir eğitim süreci için bu tür bir yaklaşımın gerekli olduğunu düşünüyorum” ifadelerini kullandı.

Öğretmenlik meslek kanunu ile birlikte gelen bu yenilikler, eğitim sisteminin kalitesini artırma hedefini destekleyecek. Öğretmenler, üniversitelerde ders verme imkânı ile hem kendilerini geliştirecek hem de geleceğin eğitimcilerine değerli deneyimlerini aktaracak. Bu durum, öğretmenlik mesleğinin saygınlığını ve önemini de artıracak.